Sentimento por Entidade:

• MEC 95

  O MEC é retratado como o principal agente dos investimentos e das políticas educacionais que beneficiam o Maranhão, sendo associado a ações positivas como 'investe', 'direcionou investimentos', 'reforçando', 'fomentar', 'fortalece', 'apresentou avanços', 'investiu', 'reforçando', 'promoveu', 'destinou'. O órgão é central para a narrativa positiva do texto.

• Maranhão 90

  O estado é apresentado como o principal beneficiário das políticas e investimentos do MEC, com dados concretos sobre obras, matrículas, aquisições e percentual de alunos atendidos. A menção a ele é sempre associada a resultados positivos e a um 'direto beneficiário'.

• Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC) 95

  O Novo PAC é descrito como o veículo que direciona os investimentos para a educação básica no Maranhão, sendo associado a ações concretas como 'receberá R$ 2,20 bilhões em investimentos', 'garantiu a aquisição de 94 ônibus escolares'. É um programa que viabiliza os resultados positivos mencionados.

• Pé-de-Meia 90

  O programa é apresentado como 'uma das maiores políticas de incentivo à permanência escolar da história do país' e seus impactos são descritos positivamente, com a queda na taxa de abandono escolar. A menção é diretamente ligada a um resultado positivo.

• Escola em Tempo Integral 85

  Este programa é mencionado como sendo fortalecido pelo investimento do Fundeb, o que indica uma ação positiva e de desenvolvimento na área de educação integral.

• Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) 90

  O CNCA é citado como política que 'apresentou avanços no Maranhão', com o aumento do percentual de crianças alfabetizadas na idade certa. A menção é diretamente ligada a um resultado positivo.

• Estratégia Nacional Escolas Conectadas (Enec) 85

  A Enec é apresentada como tendo alcançado uma alta porcentagem das escolas públicas do Maranhão com conectividade adequada, o que é um resultado positivo para a educação digital.

• Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) 85

  O PDDE é mencionado como a fonte de recursos para a conectividade nas escolas, totalizando um valor significativo em investimentos para acesso à internet de qualidade. É um programa que viabiliza melhorias.

• Educação Profissional e Tecnológica (EPT) 85

  A EPT é associada a investimentos do Novo PAC e a construção/melhoria de infraestrutura de institutos federais, indicando um desenvolvimento positivo nesta área.

• Mais Professores para o Brasil 85

  O programa é citado como tendo 'forte adesão no Maranhão' e com um número expressivo de inscritos em sua prova, além de contemplar estudantes com bolsas. A menção é associada a engajamento e benefício.

• Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (Pneei) 85

  A Pneei é descrita como uma política que 'promoveu a formação de profissionais' no Maranhão, indicando uma ação positiva e de desenvolvimento na área de educação especial.

• Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq) 85

  A Pneerq é mencionada como tendo destinado recursos significativos ao estado para educação étnico-racial e escolas quilombolas, indicando um investimento direcionado e com potencial de impacto positivo.

• Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA) 85

  O Pacto EJA é associado à manutenção de turmas ativas do Programa Brasil Alfabetizado, que atendem pessoas em situação de vulnerabilidade, ampliando o acesso à educação. A menção é ligada a ações de inclusão e acesso.

• Fundeb 85

  O Fundeb é apresentado como fonte de repasse de recursos para o Maranhão, que fomenta matrículas em tempo integral, indicando seu papel como financiador de ações positivas na educação.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando os investimentos e os avanços em diversas áreas da educação no Maranhão, impulsionados por políticas do MEC. A linguagem utilizada é focada em 'benefícios', 'investimentos', 'fortalecimento', 'avanços' e 'sucesso', sem menções negativas ou críticas.