O projeto Ler é Viver, desenvolvido pela Sociedade de Amigos das Bibliotecas do Maranhão (SAB/MA), chega à segunda edição ainda mais instigante. A equipe responsável está realizando visitas técnicas e detalhando o propósito e a programação de atividades às comunidades de Itapera, Porto Grande, Inhaúma e Igaraú, que estão sendo beneficiadas na zona rural de...
Ler notícia completa no site do autor ↗️Nova edição do Projeto Ler é Viver leva programação lúdica e diversa a 4 comunidades da zona rural de São Luís
Publicado em: Por: Priscila Petrus
Sentimento por Entidade:
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Projeto Ler é Viver
O projeto é descrito como 'instigante', com programação 'lúdica e diversa', e tem um impacto positivo significativo, deixando um 'legado' de conhecimento e formação de cidadãos.
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Sociedade de Amigos das Bibliotecas do Maranhão (SAB/MA)
A entidade é apresentada como a desenvolvedora do projeto Ler é Viver, o que a associa diretamente aos resultados positivos e à importância da iniciativa.
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Itapera
É uma das comunidades rurais beneficiadas pelo projeto, indicando um impacto positivo local.
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Porto Grande
É uma das comunidades rurais beneficiadas pelo projeto, indicando um impacto positivo local.
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Inhaúma
É uma das comunidades rurais beneficiadas pelo projeto, indicando um impacto positivo local.
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Igaraú
É uma das comunidades rurais beneficiadas pelo projeto, indicando um impacto positivo local.
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São Luís
A cidade é o palco onde o projeto ocorre, sendo beneficiada pela iniciativa em suas zonas rurais.
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Rosa Maria Ferreira Lima
É a coordenadora da iniciativa e suas falas reforçam a importância e o cuidado na execução do projeto, demonstrando profissionalismo e dedicação.
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Alumar
É um dos apoiadores do projeto, o que a associa a uma iniciativa de cunho social e educacional positivo.
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Associação dos Livreiros do Estado do Maranhão (ALEM/MA)
É uma das parceiras do projeto, o que a associa a uma iniciativa de cunho social e educacional positivo.
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Marcos Roberto Oliveira
O professor ressalta a importância essencial do projeto para o crescimento educacional local, elogiando seu legado e impacto.
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UEB Antonino Baldez
É a instituição onde o professor Marcos Roberto Oliveira atua e que se beneficia indiretamente do projeto, reforçando o impacto educacional.
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Sentimento Geral
O texto apresenta uma visão extremamente positiva sobre o projeto Ler é Viver, destacando seus benefícios educacionais, culturais e sociais para as comunidades rurais de São Luís. A linguagem utilizada é elogiosa e focada no impacto positivo da iniciativa.
- Muito Positivo
- Positivo
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- Muito Negativo
