Sentimento por Entidade:

• Câmara dos Deputados 50

  O órgão é mencionado como parte do processo legislativo, sem atribuição de sentimento.

• Senado 50

  O órgão é mencionado como parte do processo legislativo, sem atribuição de sentimento.

• PL 2.614/2024 56

  O projeto é apresentado como um tema em debate, com potencial para avanços, mas também com pontos a serem aprimorados, resultando em um sentimento levemente positivo.

• Ministério da Educação 50

  O ministério é citado como responsável pela elaboração do texto, sem juízo de valor.

• Lei 13.005, de 2014 40

  A lei é mencionada como o plano em vigor que teve sua vigência prorrogada, indicando que suas metas não foram totalmente cumpridas, o que gera um sentimento levemente negativo.

• Lei 14.934, de 2024 50

  A lei é mencionada como a que prorrogou a vigência do plano anterior, um fato sem carga de sentimento.

• Comissão de Educação e Cultura (CE) 56

  A comissão é descrita como promotora de debates importantes para o PNE, o que confere um sentimento levemente positivo à sua atuação no contexto.

• Flávio Arns 50

  O senador é mencionado por sua atuação passada na CE, sem atribuição de sentimento.

• PSB-PR 50

  O partido é mencionado como afiliação de Flávio Arns, sem atribuição de sentimento.

• Teresa Leitão 65

  A senadora é apresentada como presidente da CE, dirigindo audiências e priorizando o debate do PNE, com uma declaração positiva sobre o mérito do plano, o que gera um sentimento positivo.

• PT-PE 50

  O partido é mencionado como afiliação de Teresa Leitão, sem atribuição de sentimento.

• TV Senado 50

  A emissora é citada como fonte de uma declaração, sem atribuição de sentimento.

• Fórum Nacional de Educação (FNE) 50

  A entidade é citada como fonte de uma declaração, sem atribuição de sentimento.

• Miriam Fábia Alves 50

  A vice-coordenadora do FNE é citada por uma crítica ao plano, mas a declaração em si é um ponto de vista, sem que a pessoa seja avaliada negativamente pelo texto.

• Forumdir 50

  A entidade é citada como fonte de uma declaração, sem atribuição de sentimento.

• Lueli Nogueira Duarte e Silva 50

  A presidente do Forumdir é citada por reconhecer demandas e apontar lacunas no plano, apresentando um ponto de vista crítico, mas sem que sua pessoa seja avaliada negativamente pelo texto.

• União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) 50

  A entidade é citada como fonte de uma declaração, sem atribuição de sentimento.

• Alessio Costa Lima 50

  O presidente da Undime é citado por alertar sobre a necessidade de aprovação conjunta do PNE e SNE, sem atribuição de sentimento.

• Projeto de Lei Complementar (PLP) 235/2019 60

  O PLP é classificado como fundamental para a execução do PNE e sua aprovação é defendida, conferindo um sentimento positivo.

• Sistema Nacional de Educação (SNE) 60

  O SNE é considerado fundamental para a execução do PNE e sua aprovação é defendida, conferindo um sentimento positivo.

• Núcleo de Estudos e Pesquisas da Consultoria Legislativa do Senado 56

  O núcleo é citado por lançar uma publicação sobre o PNE, que aponta aspectos positivos e críticos, resultando em um sentimento levemente positivo pela sua contribuição informativa.

• A Construção do Novo Plano Nacional de Educação: reflexões a partir do PL 2.614/2024 56

  A publicação é elogiada por propiciar debates aprofundados e destacar a necessidade de responsabilização, o que confere um sentimento levemente positivo.

• Sentimento Geral 56

  O texto apresenta um tom predominantemente informativo e neutro sobre o debate do novo Plano Nacional de Educação. Embora mencione desafios e críticas pontuais, o foco principal é descrever o processo legislativo e as opiniões dos envolvidos, sem pender para um sentimento positivo ou negativo acentuado.