Projeto da UFRJ mostra como literatura transforma trajetórias
Ler notícia completa no site do autor ↗️Formandos da Universidade das Quebradas celebram periferia na ABL
Publicado em: Por: Programa Falando SérioSentimento por Entidade:
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Ana Maria Gonçalves
A escritora é citada por um discurso inspirador e empoderador sobre a potência das periferias, sendo apresentada como a primeira mulher negra eleita imortal na ABL, o que confere um tom positivo à sua menção.
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Academia Brasileira de Letras
A ABL é apresentada como o local de celebração da formatura, o que confere um tom de prestígio e relevância à instituição, especialmente por sediar um evento de inclusão e representatividade.
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Universidade das Quebradas
O projeto é o foco central do texto e é descrito de forma extremamente positiva, como uma iniciativa de formação potente, inclusiva e com capacidade de mudar a sociedade, destacando seu papel na formação de novos escritores de áreas periféricas.
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Ismael Queiroz Dias
O formando é apresentado como um exemplo de sucesso e orgulho, superando receios iniciais e encontrando um ambiente de aprendizado potente. Sua fala em nome de seus ancestrais e sua identidade reforçam um tom positivo.
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A Cidade Maravilhosa dos Milicianos: Compêndio Poético
O livro é mencionado como a obra de estreia de Ismael Queiroz Dias, sem julgamento de valor explícito, mas contextualizado em sua trajetória de escritor.
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Universidade Federal do Rio de Janeiro
A UFRJ é apresentada como a instituição que idealizou e apoia o projeto Universidade das Quebradas, conferindo credibilidade e relevância à iniciativa.
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Heloísa Teixeira
A escritora é citada como idealizadora do projeto e por ter apelidado os formandos de 'quebradeiros e quebradeiras', o que a insere em um contexto positivo de criação e empoderamento.
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Numa Ciro
É mencionado como um dos idealizadores do projeto Universidade das Quebradas, inserindo-o em um contexto positivo de criação e desenvolvimento da iniciativa.
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Instituto Odeon
O instituto é apresentado como parceiro da UFRJ e da ABL no projeto, o que confere um tom de colaboração e apoio à iniciativa.
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Ariano Suassuna
O escritor é destacado como o autor estudado pela turma, elogiado por unir literatura e arte popular, tradição e identidade, o que confere um tom positivo à sua menção.
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Suassuna Quebradeiro
O livro é o resultado do trabalho da turma, com contos e peças produzidos pelos formandos, o que o insere em um contexto de celebração e conquista.
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Lady Victória Padilha
A graduanda é apresentada como um exemplo de paixão por livros e de como o curso leva a universidade para realidades mais distantes, com um conto que abraça suas raízes, conferindo um tom positivo à sua menção.
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O Jovem Vendedor de Codajás
O conto de Lady Victória Padilha é mencionado como parte da coletânea, descrevendo seu conteúdo de forma neutra, mas contextualizado em sua origem e temática.
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Rose de Souza Garcia
A formanda de 60 anos é apresentada como alguém que encontrou no curso um aprendizado enriquecedor e uma oportunidade de troca, apesar dos desafios, o que confere um tom positivo à sua experiência.
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Carlos Gradim
O presidente do Instituto Odeon é citado por sua visão sobre o projeto, destacando a escuta ativa e a valorização do saber dos territórios, o que o insere em um contexto positivo de gestão e apoio à iniciativa.
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Gilberto Costa
O jornalista é mencionado como supervisor do estagiário, uma menção puramente contextual e neutra.
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Sentimento Geral
O texto apresenta um tom predominantemente positivo, celebrando a iniciativa da Universidade das Quebradas, o sucesso dos formandos e a importância da representatividade das periferias na cultura e na academia. Há menções a desafios e receios iniciais, mas o desfecho e as falas dos participantes reforçam o impacto positivo do projeto.
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