Sentimento por Entidade:

• Dia do Quadrinho Nacional 85

  A menção ao Dia do Quadrinho Nacional é positiva, pois o texto o associa à possibilidade de se tornar lei, reconhecendo sua importância cultural e histórica.

• 2026 56

  A data é mencionada em um contexto de expectativa para a oficialização do Dia do Quadrinho Nacional, sem carga emocional específica.

• Câmara dos Deputados 70

  O órgão público é mencionado de forma positiva por ter aprovado o projeto de lei, o que é um passo importante para a oficialização da data.

• Senado 65

  O Senado é mencionado como o próximo passo para a aprovação do projeto de lei, indicando uma expectativa positiva para a continuidade do processo legislativo.

• PL 2.328/2024 75

  O projeto de lei é apresentado como um avanço positivo para a cultura dos quadrinhos no Brasil, com potencial para se tornar lei.

• Juliana Cardoso 80

  A deputada é retratada de forma positiva como autora do projeto de lei e defensora da arte dos quadrinhos, com declarações que reforçam a importância da iniciativa.

• PT-SP 60

  O partido é mencionado como a afiliação da deputada autora do projeto, sem uma conotação específica positiva ou negativa no contexto.

• 1984 56

  O ano é mencionado como marco histórico para a comemoração do Dia do Quadrinho Nacional, sem carga emocional específica.

• Associação dos Quadrinhistas e Caricaturistas do Estado de São Paulo (AQC-SP) 75

  A associação é apresentada de forma positiva como a criadora simbólica da comemoração do Dia do Quadrinho Nacional e instituidora do Prêmio Angelo Agostini.

• Prêmio Angelo Agostini 75

  O prêmio é citado como uma das principais premiações para autores de quadrinhos no Brasil, o que confere um caráter de reconhecimento e importância.

• Angelo Agostini 85

  Angelo Agostini é retratado de forma extremamente positiva como um pioneiro da arte dos quadrinhos no Brasil, criador de obras importantes e que dá nome a um prêmio renomado.

• As Aventuras de Nhô-Quim ou Impressões de uma Viagem à Corte 85

  A obra é descrita como a primeira história em quadrinhos brasileira de longa duração e uma das primeiras mundialmente, conferindo-lhe grande importância histórica e cultural.

• 30 de janeiro de 1869 56

  A data é mencionada como o início da publicação de uma obra pioneira, sem carga emocional específica.

• Vida Fluminense 65

  A revista é mencionada como o veículo de publicação de uma obra pioneira, o que lhe confere um caráter histórico e relevante no contexto.

• janeiro de 1872 56

  A data é mencionada como o fim da publicação de uma obra, sem carga emocional específica.

• 2002 56

  O ano é mencionado como o da publicação de uma coletânea, sem carga emocional específica.

• As Aventuras de Nhô Quim & Zé Caipora – Os Primeiros Quadrinhos Brasileiros (1869-1883) 75

  A coletânea é apresentada como uma publicação importante do Senado que reúne obras pioneiras dos quadrinhos brasileiros, conferindo-lhe valor histórico e de resgate cultural.

• Athos Eichler Cardoso 70

  Athos Eichler Cardoso é mencionado de forma positiva como o pesquisador e organizador de uma importante coletânea de quadrinhos brasileiros.

• Zé Caipora 75

  Zé Caipora é apresentado como um personagem criado por Agostini, com uma longa publicação e diferentes fases, indicando sua relevância na história dos quadrinhos brasileiros.

• Dom Quixote 56

  A revista é mencionada como um dos veículos de publicação do personagem Zé Caipora, sem carga emocional específica.

• Revista Illustrada 56

  A revista é mencionada como um dos veículos de publicação do personagem Zé Caipora, sem carga emocional específica.

• O Malho 56

  A revista é mencionada como um dos veículos de publicação do personagem Zé Caipora e, posteriormente, como a empresa que publicou O Tico-Tico, sem carga emocional específica.

• Rio de Janeiro 56

  O Rio de Janeiro é mencionado como o cenário onde o personagem Nhô-Quim chega, sem carga emocional específica.

• Império 56

  O Império é mencionado como o contexto histórico em que Nhô-Quim chega ao Rio de Janeiro, sem carga emocional específica.

• junho de 2024 56

  A data é mencionada como o período em que ocorreu uma audiência pública na Câmara, sem carga emocional específica.

• Rick Goodwin 65

  Rick Goodwin é mencionado como um colaborador do Instituto Ziraldo que definiu as bases da arte dos quadrinhos em uma audiência pública, conferindo-lhe um papel informativo e de reconhecimento.

• O Pasquim 65

  O semanário é citado como um clássico onde Rick Goodwin atuou, o que lhe confere um caráter histórico e de relevância cultural.

• Instituto Ziraldo 65

  O instituto é mencionado como o local onde Rick Goodwin colabora, associando-o à continuidade da arte dos quadrinhos.

• 5 de maio 56

  A data é mencionada como o Dia do Quadrinho celebrado mundialmente, sem carga emocional específica.

• Yellow Kid 65

  O personagem é citado como inspiração para o Dia do Quadrinho mundial, conferindo-lhe um papel histórico e de referência.

• 1895 56

  O ano é mencionado como a criação do personagem Yellow Kid, sem carga emocional específica.

• Laerte 80

  Laerte é retratada de forma positiva como uma cartunista com longa carreira que destacou o papel fundamental dos quadrinhos na luta contra a ditadura e na redemocratização do país.

• Instituto Memorial das Artes Gráficas do Brasil (Imag) 65

  O instituto é mencionado através de sua presidente, que cobrou incentivos para a arte dos quadrinhos, conferindo-lhe um papel de advocacy e reconhecimento.

• Daniela Baptista 65

  Daniela Baptista é mencionada como presidente do Imag, que cobrou incentivos para a arte dos quadrinhos, conferindo-lhe um papel de advocacy.

• Associação dos Cartunistas do Brasil 65

  A associação é mencionada através de seu presidente, que destacou a relevância da arte para a educação, conferindo-lhe um papel de promoção e reconhecimento.

• Jal 75

  Jal é retratado de forma positiva ao citar a relevância da arte dos quadrinhos para a educação e como ferramenta terapêutica, além de mencionar a homenagem da ONU a Maurício de Souza.

• ONU 70

  A ONU é mencionada de forma positiva por ter homenageado Maurício de Souza pelo estímulo à leitura e alfabetização, associando os quadrinhos a um impacto social benéfico.

• Maurício de Souza 85

  Maurício de Souza é retratado de forma muito positiva, sendo homenageado pela ONU por seu papel no estímulo à leitura e alfabetização com a Turma da Mônica.

• Turma da Mônica 75

  A Turma da Mônica é mencionada como obra que estimula a leitura e a alfabetização, conferindo-lhe um papel educativo e de grande alcance.

• Universidade de Brasília (UnB) 65

  A UnB é citada por uma pesquisa que mostrou o papel dos quadrinhos no aprendizado escolar, conferindo-lhe um papel de validação científica e acadêmica para a arte.

• Fundação Casa 70

  A Fundação Casa é mencionada de forma positiva, pois a experiência com crianças e adolescentes desenhando HQs serviu como 'terapia antiviolência', destacando o potencial terapêutico dos quadrinhos.

• Febem de São Paulo 70

  A antiga Febem de São Paulo (atual Fundação Casa) é mencionada no contexto de uma experiência terapêutica com HQs, indicando um uso positivo da arte.

• Livraria do Senado 65

  A Livraria do Senado é mencionada como fonte de publicações raras e gratuitas sobre quadrinhos, conferindo-lhe um papel de divulgação e acesso à cultura.

• Memórias d’O Tico-Tico - Juquinha, Giby e Miss Schocking 70

  A publicação é citada como uma raridade da Livraria do Senado que introduziu o primeiro herói nacional dos quadrinhos infantis, conferindo-lhe importância histórica.

• Juquinha 70

  Juquinha é apresentado como o primeiro herói nacional dos quadrinhos infantis, conferindo-lhe um papel pioneiro e de destaque na história da arte.

• O Tico-Tico 65

  A publicação é mencionada como o veículo onde Juquinha estreou, conferindo-lhe um caráter histórico e de relevância no contexto dos quadrinhos infantis.

• 14 de fevereiro de 1906 56

  A data é mencionada como a estreia de Juquinha, sem carga emocional específica.

• J. Carlos 70

  J. Carlos é apresentado como o criador de Juquinha e Giby, conferindo-lhe um papel importante na criação de personagens pioneiros nos quadrinhos brasileiros.

• José Carlos de Brito e Cunha 70

  José Carlos de Brito e Cunha é o nome completo de J. Carlos, criador de personagens pioneiros nos quadrinhos brasileiros.

• Giby 70

  Giby é apresentado como o primeiro afrobrasileiro dos quadrinhos e companheiro de Juquinha, conferindo-lhe um papel pioneiro e de destaque na representatividade.

• Estatuto da Igualdade Racial em Miúdos 70

  A obra é mencionada como uma cartilha em quadrinhos que simplifica o Estatuto da Igualdade Racial, conferindo-lhe um papel educativo e de acesso à informação.

• Lei 12.288, de 2010 65

  A lei é mencionada como o fundamento do Estatuto da Igualdade Racial, conferindo-lhe um caráter legal e de importância social.

• Madu Macedo 65

  Madu Macedo é citada como a escritora que redigiu textos simplificados para cartilhas em quadrinhos, conferindo-lhe um papel de facilitadora da informação.

• Felipe Modesto 65

  Felipe Modesto é citado como o ilustrador de cartilhas em quadrinhos, conferindo-lhe um papel na divulgação de informações importantes.

• ECA em miúdos 70

  A obra é apresentada como uma versão em quadrinhos do Estatuto da Criança e do Adolescente, com o objetivo de facilitar a compreensão dos direitos, conferindo-lhe um papel educativo e de acesso à informação.

• ECA 65

  O ECA é mencionado como a lei que garante direitos às crianças e adolescentes, conferindo-lhe um caráter legal e de proteção.

• Congresso 56

  O Congresso é mencionado como o órgão que aprovou o ECA, sem carga emocional específica.

• Lei Maria da Penha em miúdos 70

  A obra é citada como uma versão em quadrinhos da Lei Maria da Penha, conferindo-lhe um papel educativo e de acesso à informação sobre a lei.

• Constituição em Miúdos I e II 70

  As obras são mencionadas como versões em quadrinhos da Constituição, conferindo-lhes um papel educativo e de acesso à informação sobre a lei fundamental do país.

• O Guarany de José Alencar 70

  A obra é apresentada como um clássico da literatura brasileira adaptado para quadrinhos, conferindo-lhe um papel de difusão cultural e literária.

• José Alencar 65

  José Alencar é mencionado como o autor do clássico literário 'O Guarany', conferindo-lhe um papel de relevância literária.

• F. Acquarone 70

  F. Acquarone é citado como o adaptador de 'O Guarany' em quadrinhos, conferindo-lhe um papel na transposição de obras literárias para a linguagem dos quadrinhos.

• 1937 56

  O ano é mencionado como a data original de lançamento de 'O Guarany' em quadrinhos, sem carga emocional específica.

• Agência Câmara 56

  A agência é mencionada como a fonte da notícia, sem carga emocional específica.

• Wilhelm Bush 65

  Wilhelm Bush é mencionado como o criador de 'Max und Moritz', uma das primeiras histórias em quadrinhos conhecidas mundialmente, conferindo-lhe um papel pioneiro.

• Max und Moritz 70

  A obra é citada como uma das primeiras histórias em quadrinhos conhecidas mundialmente, conferindo-lhe um papel pioneiro e de referência global.

• Alemanha 56

  A Alemanha é mencionada como o país de origem de Wilhelm Bush e da obra 'Max und Moritz', sem carga emocional específica.

• 1865 56

  O ano é mencionado como a publicação da obra 'Max und Moritz', sem carga emocional específica.

• Sesc Fábrica Pompeia 65

  O Sesc Fábrica Pompeia é mencionado como o local do primeiro evento de comemoração do Dia do Quadrinho Nacional no Brasil, conferindo-lhe um papel histórico e cultural.

• São Paulo 56

  São Paulo é mencionado como o estado onde a AQC-SP está sediada e como cidade onde ocorreu o primeiro evento de comemoração do Dia do Quadrinho Nacional, sem carga emocional específica.

• 1985 56

  O ano é mencionado como a data da primeira comemoração do Dia do Quadrinho Nacional e instituição do Troféu Ângelo Agostini, sem carga emocional específica.

• Troféu Ângelo Agostini 75

  O troféu é citado como sendo instituído na mesma data da primeira comemoração do Dia do Quadrinho Nacional, o que lhe confere um caráter de reconhecimento e tradição.

• Curitiba 56

  Curitiba é mencionada como uma das cidades onde o Dia do Quadrinho Nacional é comemorado, sem carga emocional específica.

• Brasília 56

  Brasília é mencionada como uma das cidades onde o Dia do Quadrinho Nacional é comemorado, sem carga emocional específica.

• Porto Alegre 56

  Porto Alegre é mencionada como uma das cidades onde o Dia do Quadrinho Nacional é comemorado, sem carga emocional específica.

• Lei 12.345, de 2010 65

  A lei é mencionada como a que exige debate público para a criação de dias comemorativos, conferindo-lhe um caráter regulatório e processual.

• Lei 2.328/2024 75

  O projeto de lei é apresentado como um avanço positivo para a cultura dos quadrinhos no Brasil, com potencial para se tornar lei.

• Sentimento Geral 65

  O texto tem um tom predominantemente positivo, pois trata da aprovação de um projeto de lei que visa oficializar o Dia do Quadrinho Nacional, reconhecendo a importância cultural e histórica dessa arte no Brasil. Apresenta informações históricas e depoimentos que reforçam o valor dos quadrinhos.