Sentimento por Entidade:

• Felipe Camarão 80

  O vice-governador é retratado como um agente ativo e propositivo na busca por soluções para os municípios maranhenses, com reuniões produtivas e foco em destravar obras e resolver pendências.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 60

  O FNDE é mencionado como um órgão com o qual o vice-governador se reuniu para tratar de demandas educacionais, sem que haja uma avaliação explícita sobre sua atuação no texto.

• Procuradoria-Geral da União (AGU) 60

  A AGU é mencionada como um órgão com o qual o vice-governador se reuniu para discutir precatórios, sem uma avaliação explícita de sua atuação no texto.

• Fundef 70

  O Fundef é apresentado como uma fonte de recursos essenciais para a educação, cujos precatórios estão sendo negociados para beneficiar os municípios, o que indica uma conotação positiva para a resolução de pendências.

• Altamira 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Apicum-Açu 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Bequimão 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Bom Jardim 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Codó 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Igarapé do Meio 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Loreto 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Morros 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Paulo Ramos 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Peritoró 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Presidente Juscelino 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Primeira Cruz 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Santo Amaro 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Tuntum 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Vitória do Mearim 50

  Mencionado como um dos municípios com demandas educacionais, sem atribuição de sentimento.

• Clara Nitão 60

  Mencionada como procuradora com quem o vice-governador debateu os precatórios do Fundef, em um contexto de negociação e busca por acordo.

• Paulo Teixeira 60

  Mencionado como ministro com quem o vice-governador tratou de mediação de conflitos agrários e agricultura familiar, em um contexto de agenda de trabalho.

• Jader Filho 60

  Mencionado como ministro com quem o vice-governador discutiu ações como o Minha Casa, Minha Vida, em um contexto de agenda de trabalho.

• Programa Minha Casa, Minha Vida 60

  O programa é citado como uma das ações discutidas em uma reunião ministerial, sem avaliação de seu mérito ou impacto no texto.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta uma agenda positiva do vice-governador, focando em soluções e avanços para a educação e outras áreas, com um tom predominantemente construtivo e de busca por resoluções.