Sentimento por Entidade:

• UNDB 70

  A UNDB é apresentada como a instituição promotora da visita, associada a uma atividade educativa positiva.

• Assembleia Legislativa do Maranhão 80

  A Alema é descrita como um local de aprendizado e receptivo aos estudantes, com destaque para sua importância histórica e institucional.

• Iracema Vale 80

  A deputada é apresentada como chefe do Legislativo, recebendo os alunos e compartilhando sua trajetória e a importância da abertura da casa, com falas positivas.

• Antônio Pereira 60

  Sua presença é mencionada como parte da recepção aos estudantes, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Florêncio Neto 60

  Sua presença é mencionada em dois momentos, como parte da recepção e na conversa com os alunos, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Leandro Bello 60

  Sua presença é mencionada como parte da recepção aos estudantes, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Davi Brandão 60

  Sua presença é mencionada como parte da recepção aos estudantes, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Dr. Yglésio 60

  Sua presença é mencionada como parte da recepção aos estudantes, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Palácio Manuel Beckman 70

  É o local da visita, descrito como importante por abrigar os setores visitados.

• Plenário Deputado Nagib Haickel 60

  É um dos locais visitados, sem maiores detalhes sobre a percepção dos alunos.

• Galeria Deputado João Evangelista 60

  É um dos locais visitados, sem maiores detalhes sobre a percepção dos alunos.

• Rodrigo Lago 60

  Sua presença é mencionada em uma conversa com os alunos, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Auditório Gervásio Santos 60

  É um dos locais visitados, onde os alunos foram recepcionados por uma servidora.

• Thiara Pereira 70

  É apresentada como servidora que explicou as funções do deputado estadual, contribuindo para o aprendizado dos alunos.

• Memorial do Legislativo Maranhense, Deputada Zuleide Bogéa 80

  É descrito como um local recentemente inaugurado com vasto acervo documental, sendo classificado positivamente pelos alunos e professores.

• Giulia Lisboa 80

  É apresentada como aluna que elogiou o Memorial, classificando-o como uma ferramenta importante para conhecer a história e o futuro do Parlamento.

• Ana Teresa 70

  É apresentada como professora que desenvolve o projeto, destacando a importância do Memorial como espaço de aprendizado.

• Sentimento Geral 70

  O texto tem um tom majoritariamente positivo, descrevendo uma visita educativa de estudantes a uma instituição legislativa e destacando a importância da iniciativa e a receptividade dos envolvidos.