Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  É retratado como o principal executor da iniciativa, conduzindo a cerimônia e explicando os detalhes do programa. Suas falas são apresentadas como importantes e informativas, com destaque para a magnitude da distribuição de tablets e a exclusividade para fins educacionais. A aluna Juliana Cristina o agradece diretamente.

• Tô Conectado 85

  É apresentado como um eixo do programa macro Educação de Verdade, focado na entrega de tablets e conectividade para estudantes. A iniciativa é descrita como inédita e estratégica para a melhoria dos indicadores educacionais.

• Educação de Verdade 85

  É o macro programa estadual que engloba a entrega de tablets e outras ações (Refeição de Verdade, Transporte Escolar de Verdade). É apresentado como uma iniciativa de grande investimento e importância para a educação maranhense, com o objetivo de fortalecer a cultura digital e melhorar os indicadores educacionais.

• Estádio Castelão 56

  É mencionado como o local da cerimônia de entrega simbólica dos equipamentos, sem conotação positiva ou negativa específica.

• São Luís–MA 56

  É mencionado como o município onde ocorreu a cerimônia, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 75

  É citada como a coordenadora do programa Educação de Verdade em parceria com o MEC, e sua secretária, Jandira Dias, é apresentada como uma das autoridades presentes, destacando a importância histórica do programa para a educação maranhense.

• Ministério da Educação (MEC) 80

  É apresentado como parceiro do governo do Maranhão no programa, por meio do FNDE. O representante do MEC, Valdoir Pedro Wathie, e o ministro Camilo Santana são citados, reforçando a importância da conectividade e do uso de equipamentos como ferramentas pedagógicas, alinhando a iniciativa maranhense às prioridades do governo federal.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 60

  É mencionado como o veículo através do qual o MEC participa do programa, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Valdoir Pedro Wathie 80

  Representante do MEC que ressalta a importância da conectividade nas escolas como pauta central do governo federal e defende o uso de equipamentos como ferramenta pedagógica, reforçando a positividade da iniciativa.

• Jandira Dias 80

  Secretária de Estado da Educação do Maranhão que considera a entrega dos tablets um momento histórico e destaca os benefícios para os alunos, reforçando a visão positiva do programa.

• Camilo Santana 70

  Mencionado como o ministro que trouxe a conectividade das escolas como prioridade para o MEC, associando seu nome à importância da iniciativa federal.

• Elefante Letrado 75

  É apresentado como um exemplo de plataforma educacional digital disponível nos tablets, que visa potencializar a preparação dos estudantes e se adaptar ao ritmo de cada usuário, com uma descrição positiva de suas funcionalidades.

• Juliana Cristina 90

  Aluna que participou da solenidade e aprovou a iniciativa, expressando que o programa é de suma importância e agradecendo diretamente ao governador Carlos Brandão. Sua fala é um depoimento de satisfação e reconhecimento.

• Matões do Norte 56

  É mencionado como o município onde está localizado o Centro Educa Mais Professor Antenor Bogéa, frequentado pela aluna Juliana Cristina, sem conotação positiva ou negativa específica.

• Issac Luan 85

  Aluno que avalia positivamente o programa Tô Conectado, destacando que facilitará o uso de novos recursos digitais e ajudará no desenvolvimento como estudante, além de agradecer ao governador.

• Centro Educa Mais Professor Antenor Bogéa 60

  É o centro educacional ao qual pertencem os alunos Juliana Cristina e Issac Luan, que tiveram suas falas positivas sobre o programa citadas no texto.

• Refeição de Verdade, para Mentes Brilhantes 70

  É apresentado como um dos eixos do macroprograma Educação de Verdade, focado na oferta de alimentação balanceada nas escolas, com investimento do Tesouro Estadual para melhoria da merenda escolar.

• Transporte Escolar de Verdade 70

  É apresentado como outro eixo do macroprograma Educação de Verdade, com investimento para garantir transporte escolar seguro e acessível, visando reduzir a evasão escolar. Menciona a entrega de carros para secretarias municipais de educação.

• Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) 60

  É mencionado como o programa que o eixo 'Refeição de Verdade' fortalece, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) 60

  É mencionado como o programa que o eixo 'Transporte Escolar de Verdade' complementa, sem maiores detalhes ou juízos de valor.

• Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão (Alema) 60

  É mencionada pela presença de sua presidente, Iracema Vale, em um ato que contou com a participação de autoridades, sem que a instituição em si seja o foco da notícia.

• Iracema Vale 60

  Presidente da Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão, citada como uma das autoridades presentes no evento, sem ter um papel de destaque ou fala registrada no texto.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma cobertura majoritariamente positiva sobre a entrega de tablets e o lançamento do programa Educação de Verdade, destacando os benefícios para os estudantes e o investimento em tecnologia educacional. As falas das autoridades e dos alunos reforçam essa percepção positiva.