Sentimento por Entidade:

• Ministério da Educação 80

  O MEC é apresentado como o promotor da iniciativa positiva de apoio à educação infantil, com o objetivo de ampliar vagas.

• Secretaria de Educação Básica 70

  A SEB é mencionada como a coordenadora da ação, indicando um papel ativo e positivo na execução do programa.

• Coordenação-Geral de Educação Infantil 65

  A COGEI é descrita como responsável pela análise dos pedidos, um papel técnico e informativo dentro da estrutura do programa.

• Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica 65

  Esta diretoria, à qual a COGEI está ligada, é mencionada no contexto de políticas educacionais, sem que haja juízo de valor explícito sobre ela.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 70

  O FNDE é apresentado como o executor do pagamento, um papel essencial e positivo na operacionalização do programa.

• Diário Oficial da União 50

  É mencionado como o meio de publicação de portarias, um fato institucional sem carga de sentimento.

• Lei nº 12.499/2011 50

  A lei é citada como respaldo para o programa, um fato legal sem carga de sentimento.

• Lei nº 12.722/2012 50

  A lei é citada como respaldo para o programa, um fato legal sem carga de sentimento.

• resoluções CD/FNDE nº 7 50

  As resoluções são mencionadas como regulamentação do programa, um fato normativo sem carga de sentimento.

• resoluções CD/FNDE nº 6 50

  As resoluções são mencionadas como regulamentação do programa, um fato normativo sem carga de sentimento.

• Sentimento Geral 70

  O texto é predominantemente informativo e positivo, descrevendo uma iniciativa do MEC para ampliar vagas na educação infantil, o que é visto como um avanço. O tom é de anúncio e orientação, sem críticas ou controvérsias.