Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  É retratado como o principal agente da iniciativa, conduzindo a cerimônia, explicando os detalhes do programa e sendo elogiado por um aluno. Sua ação é apresentada como uma entrega histórica e a maior do Brasil.

• Tô Conectado 85

  É descrito como um eixo do programa estadual, responsável pela distribuição de tablets, com foco em beneficiar estudantes e melhorar os indicadores educacionais. A iniciativa é vista como inédita e positiva.

• Educação de Verdade 85

  É apresentado como um macroprograma estadual com investimento significativo, coordenado pelo governo do Maranhão e em parceria com o MEC, visando a melhoria da educação pública através de diversas ações, incluindo a distribuição de tablets.

• Estádio Castelão 56

  Mencionado como o local da cerimônia de entrega simbólica dos equipamentos, sem carregar um sentimento específico além de ser o palco do evento.

• São Luís (MA) 56

  Localizado como a cidade onde ocorreu a cerimônia, sem carregar um sentimento específico.

• Ministério da Educação (MEC) 70

  Apresentado como parceiro na iniciativa e com pautas centrais voltadas para a conectividade e fortalecimento da cultura digital, o que é visto de forma positiva.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 60

  Mencionado como um dos meios de parceria do MEC, sem um detalhamento que gere um sentimento forte, mas associado a uma iniciativa positiva.

• Valdoir Pedro Wathie 75

  Representante do MEC que ressalta a importância da conectividade e dos equipamentos como ferramenta pedagógica, defendendo a ampliação dessas políticas, o que é apresentado de forma positiva.

• Jandira Dias 80

  Secretária de Estado da Educação do Maranhão que descreve a entrega de tablets como um momento histórico e que potencializa a preparação dos estudantes, com uma visão claramente positiva.

• Camilo Santana 65

  Mencionado como o ministro que trouxe a conectividade das escolas como prioridade para o MEC, o que é visto como uma ação positiva em prol da educação.

• Juliana Cristina 90

  Aluna que aprova a iniciativa, considera o programa de suma importância e agradece ao governador, expressando uma opinião muito positiva sobre os benefícios dos tablets.

• Elefante Letrado 75

  Descrito como uma plataforma digital com materiais de leitura, que se adapta ao ritmo do usuário, promovendo interatividade e aprendizagem personalizada, sendo um recurso positivo do programa.

• Issac Luan 85

  Aluno que vê o programa como facilitador do uso de recursos digitais, agradece ao governador e avalia que a iniciativa ajudará no desenvolvimento e evolução como estudante, demonstrando grande satisfação.

• Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão (Alema) 56

  A presidente da Alema participou do evento, mas o órgão em si não teve uma ação descrita que gere um sentimento específico.

• Iracema Vale 56

  Presidente da Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão, participou do evento, mas sua atuação específica não foi detalhada no texto para gerar um sentimento.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma cobertura majoritariamente positiva sobre a entrega de tablets e a implementação de programas educacionais, com destaque para os benefícios aos estudantes e o investimento governamental.