Sentimento por Entidade:

• São João Batista 35

  A cidade é apresentada como palco de um debate polêmico e de uma situação de indignação por parte dos professores, indicando um contexto negativo para o município no que tange à gestão dos recursos educacionais.

• professores 85

  São retratados como vítimas de promessas não cumpridas e condições precárias, lutando por seus direitos de forma contundente e justa. A narrativa os posiciona como merecedores de respeito e valorização.

• prefeito 16

  A proposta do prefeito de redirecionar os juros dos precatórios é descrita como um desvio de finalidade, imoral e ilegal, gerando indignação e sendo o foco da polêmica.

• Fundef 60

  O Fundef é mencionado como a fonte dos precatórios, sendo a base legal e financeira da disputa. Sua menção é factual, mas o contexto em que os recursos do Fundef são discutidos é problemático.

• Justiça 65

  A Justiça é apresentada como a instância que reconheceu os direitos dos professores aos precatórios, conferindo legitimidade à luta deles.

• Supremo Tribunal Federal 65

  O STF é citado como a instância máxima que determinou o destino dos recursos do Fundef, validando a posição dos professores.

• Tribunal de Contas da União 65

  O TCU é mencionado como um órgão que também determinou o destino dos recursos do Fundef, reforçando a base legal para a reivindicação dos professores.

• Executivo de São João Batista 20

  O Executivo é associado à proposta controversa de utilizar os juros para fins alheios à educação, o que é visto como um desvio de finalidade.

• vereadores 56

  Os vereadores são apresentados como um ponto de esperança para os professores, apelando para que defendam seus direitos. A decisão deles é descrita como histórica, mas o texto não antecipa qual será essa decisão, mantendo um tom neutro sobre sua atuação até o momento.

• Câmara Municipal 56

  A Câmara Municipal é vista como o local onde a decisão crucial será tomada, com a expectativa de que cumpra seu papel de defensora dos direitos do povo.

• Sentimento Geral 30

  O texto apresenta uma forte crítica à proposta do prefeito de São João Batista, destacando a indignação dos professores e a percepção de imoralidade e ilegalidade na ação. O tom é majoritariamente de denúncia e apelo por justiça, com uma leve esperança na intervenção dos vereadores.