Sentimento por Entidade:

• Câmara dos Deputados 60

  A Câmara dos Deputados é mencionada como o local onde o projeto foi aprovado, um contexto neutro para o órgão em si.

• Amom Mandel 80

  É apresentado como relator e defensor do projeto, com declarações que reforçam a importância da iniciativa e aprimoramento do texto, indicando uma visão positiva sobre sua atuação.

• Cidadania 60

  Mencionado como afiliação partidária de Amom Mandel, sem impacto direto no sentimento.

• Projeto de Lei 1224/19 90

  O projeto é o foco central da notícia e é descrito de forma positiva, com o objetivo de assegurar direitos e aprimorar o acesso a recursos essenciais para estudantes com deficiência.

• Senado 60

  Mencionado como origem de uma versão anterior do projeto e como local de futura análise, um contexto neutro.

• Comissão de Educação 70

  A comissão é elogiada por aprimorar o projeto, indicando uma contribuição positiva para a iniciativa.

• Sistema Único de Saúde (SUS) 60

  Mencionado como um sistema com o qual as escolas deverão se articular, um contexto neutro.

• Sistema Único de Assistência Social (Suas) 60

  Mencionado como um sistema com o qual as escolas deverão se articular, um contexto neutro.

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) 60

  É citada como a lei que será alterada para incluir orientações sobre tecnologias assistivas, um contexto neutro para a lei em si.

• Mara Gabrilli 80

  É apresentada como autora da versão original do projeto e faz uma declaração que reforça o dever do Brasil em garantir o acesso à educação, indicando uma visão positiva sobre sua iniciativa e posicionamento.

• PSD 60

  Mencionado como afiliação partidária de Mara Gabrilli, sem impacto direto no sentimento.

• Comissão de Finanças e Tributação 60

  Mencionada como etapa futura de análise do projeto, um contexto neutro.

• Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania 60

  Mencionada como etapa futura de análise do projeto, um contexto neutro.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma notícia positiva sobre a aprovação de um projeto de lei que visa beneficiar estudantes com deficiência, com declarações de apoio dos envolvidos e um tom de avanço legislativo.