Sentimento por Entidade:

• Weverton Rocha 60

  O senador é mencionado como o responsável por convidar a presidente do FNDE, o que indica um papel ativo na articulação da iniciativa, mas sem julgamento de valor explícito no texto.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 90

  O FNDE é apresentado como o órgão promotor de um programa com objetivos claros e positivos (retomada de obras, fortalecimento da educação), com anúncios de novos investimentos e compromisso com a qualidade educacional.

• Fernanda Pacobahyba 60

  A presidente do FNDE é mencionada como apresentadora do programa, sem julgamento de valor sobre sua atuação ou desempenho no texto.

• FNDE Chegando Junto 2025 80

  O programa é descrito com objetivos claros e positivos, visando a integração de esforços e a melhoria de indicadores educacionais e infraestrutura.

• Roberto Costa 60

  O presidente da Famem é mencionado como participante do encontro, sem detalhes sobre sua contribuição ou impacto específico no texto.

• Famem 60

  A Famem é mencionada como a entidade cuja presidente participou do encontro, sem detalhes adicionais sobre sua atuação ou papel no contexto.

• Felipe Camarão 60

  O vice-governador é citado como presente no encontro, indicando participação institucional, mas sem julgamento de valor sobre sua atuação no texto.

• Maranhão 70

  O estado é o foco da iniciativa, sendo mencionado como líder em obras inacabadas, mas também como beneficiário de novos investimentos e planos de melhoria, o que gera um sentimento misto, mas predominantemente positivo pela perspectiva de avanço.

• Governo Federal 70

  O Governo Federal é apresentado como parceiro na ação conjunta e fonte de recursos para o programa, indicando um papel positivo e de apoio à iniciativa.

• Governo do Estado 70

  O Governo do Estado é mencionado como parceiro na ação conjunta, indicando um papel de colaboração e apoio à iniciativa.

• prefeituras 70

  As prefeituras são apresentadas como beneficiárias e participantes ativas na retomada de obras, demonstrando interesse e aprovação, o que sugere um papel positivo e engajado.

• Tribunais de Contas 60

  Os Tribunais de Contas são listados como parceiros na ação conjunta, com um papel de fiscalização e apoio, mas sem julgamento de valor explícito no texto.

• Controladoria-Geral da União 60

  A CGU é listada como parceira na ação conjunta, com um papel de fiscalização e apoio, mas sem julgamento de valor explícito no texto.

• Ministério Público 60

  O Ministério Público é listado como parceiro na ação conjunta, com um papel de fiscalização e apoio, mas sem julgamento de valor explícito no texto.

• Undime 60

  A Undime é listada como parceira na ação conjunta, com um papel de apoio, mas sem julgamento de valor explícito no texto.

• Consed 60

  O Consed é listado como parceiro na ação conjunta, com um papel de apoio, mas sem julgamento de valor explícito no texto.

• universidades 60

  As universidades são listadas como parceiras na ação conjunta, com um papel de apoio, mas sem julgamento de valor explícito no texto.

• institutos federais 60

  Os institutos federais são listados como parceiros na ação conjunta, com um papel de apoio, mas sem julgamento de valor explícito no texto.

• comunidade escolar 70

  A comunidade escolar (gestores, professores, estudantes e famílias) é mencionada como parte da ação conjunta, indicando um envolvimento direto e positivo na melhoria da educação.

• PAC da Educação 80

  O PAC da Educação é apresentado como o meio pelo qual novos investimentos serão direcionados ao Maranhão, com foco em creches, escolas de tempo integral e ônibus escolares, indicando um impacto positivo e de fortalecimento.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma iniciativa positiva do FNDE com o objetivo de retomar obras e fortalecer a educação no Maranhão, com anúncios de novos investimentos e planos de ação conjunta. A maioria das menções a entidades e ações são descritas de forma neutra ou com potencial de impacto positivo, justificando uma pontuação positiva.